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21-04-12
Admisión 2012-13
Calificaciones pruebas libre de secundaria mayores de 18 años
Calificaciones provisionales de la prueba para la obtención del título de Graduado en ESO para personas mayores de dieciocho años. Convocatoria abril 2012.
- Consulta Personalizada
29-03-12
Calificaciones de la E.S.P.A. Semipresencial
24-03-12
PRUEBAS LIBRES DE SECUNDARIA MAYORES DE 18 AÑOS
TRIBUNAL Nº 12Días y lugares de celebración, el desarrollo, la estructura y calificación de las pruebas para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años y se nombran los Tribunales correspondientes.
Descargar RESOLUCIÓN de 14 de marzo de 2012
23-03-12
Entrega de notas 2º evaluación
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17-02-12
Calendario de las Pruebas de Evaluación de Diagnóstico
En la Prueba de Evaluación de Diagnóstico (PED), destinada al alumnado que esté cursando cuarto de Educación Primaria o segundo de Educación Secundaria Obligatoria, se evaluarán las siguientes competencias básicas:• Razonamiento matemático.
• Comunicación lingüística en lengua española.
• Cultural y artística.
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07-02-12
Orientaciones para Prueba de Diagnóstico
El MEC ha derogado los Temarios de oposiciones destinados a las posibles convocatorias futuras y vuelve a poner en vigor los del 1993 de manera provisional hasta tanto no tenga establecido el nuevo procedimiento de selección de profesorado.
03-02-12
Informes y Proyectos del Dpto. de FEI
Juan J. Cienfuegos (Jefe del Dpto.), Joaquín Ballesteros (Orientador del Centro), Juan B. Martínez Raya (Jefe Dpto. de Geog. e Historia), Enriqueta Medina (Jefa del Dpto. de Economía), Óscar García (Jefe del Dpto. de Administración) y José López Conde (Jefe del Dpto. de Educ. Física).
Se ha elaborado un Informe donde se corroboró la gran cantidad de cursos de Formación que tiene acreditdo el profesorado del Instituto. Pero no podemos dejar de formarnos, de modo que, después de detectar las necesidades de formación atendiendo al Historial de Formación, a las peticiones del propio profesorado y a las necesidades detectadas tras el estudio de los Indicadores aplicados, se formuló una propuesta indicando la conveniencia de formación en CCBB, Atención a la Diversidad y Convivencia.
Estamos trabajando ahora en un proyecto de autoevaluación para conocer la Imagen Corporativa de nuestro Instituto. Se están lanzando Encuestas a todos los sectores de la comunidad escolar por estos días.










